"La capacité à pouvoir discriminer des visages non familiers semble pouvoir s’effectuer jusqu’à seulement six mois, d’après cette étude publiée dans la revue Science. Ce phénomène de restriction cognitive est également celui observé pour la reconnaissance auditive.

L’enfant est capable d’améliorer l’apprentissage des sons qu’il connaît jusqu’à l’âge de 10 mois, alors que la possibilité de différencier des sons inconnus semble s’estomper à partir de cette période."

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