Vous avez obtenu un résultat de 31 sur une possibilité de 0 à 50 au Quotient du spectre de l'autisme (AQ-50). Plus le résultat est élevé, plus des traits autistiques sont présents.
| 0 – 25 | Peu ou pas de traits autistiques |
| 26 – 31 | Traits autistiques possiblement compatibles avec l'autisme |
| 32 – 50 | Forte possibilité d'autisme |
Voyez comment votre score se compare à ceux obtenus par un groupe de la population générale et par un groupe d'autistes dans une étude menée par l'équipe de recherche de Simon Baron-Cohen1, l'auteur principal du test, auprès de 1794 personnes autistes et 688 personnes neurotypiques.
| Population générale – femmes |
12.90
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|---|---|
| Population générale – hommes |
17.62
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| Votre score |
31.00
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| Autistes – femmes |
34.96
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| Autistes – hommes |
35.74
|
Notez qu'un résultat inférieur à 32 n'exclut pas l'autisme. Dans l'étude de validation originale du test menée par les auteurs2, environ 80 % des adultes ayant déjà un diagnostic d'autisme de haut niveau obtenaient un résultat de 32 ou plus, contre 28 % des personnes neurotypiques. Ainsi, 20 % des adultes autistes obtenaient un résultat de moins de 32.
Cinq domaines de traits autistiques
Voici vos résultats (se situant entre 0 et 10) pour les 5 domaines évalués. Rappelons que plus le résultat est élevé, plus des traits autistiques sont présents pour ces composantes.
-
Disposition positive ou négative envers les interactions ou les situations sociales, intérêt ou préférence pour les activités sociales…
Comparez votre score Population générale – femmes 1.87Population générale – hommes 3.05Autistes – femmes 7.42Autistes – hommes 7.60Votre score 8.00 - La flexibilité attentionnelle
-
Capacité à passer d'une activité à une autre et à s'adapter aux imprévus ou aux changements de routine.
Comparez votre score Population générale – hommes 2.14Votre score 3.00Population générale – femmes 3.03Autistes – hommes 7.98Autistes – femmes 8.01Le fonctionnement dans ce domaine, ainsi que dans celui de l'attention au détails, contribue au monotropisme qui serait souvent plus marqué chez les personnes autistes.
- L'attention aux détails
-
Attention marquée portée aux détails, souvent au détriment d'une vision d'ensemble.
Comparez votre score Population générale – femmes 4.61Population générale – hommes 4.69Autistes – hommes 6.84Autistes – femmes 6.92Votre score 9.00 - Les capacités de communication
-
Capacité d'échanges réciproques dans une conversation, de comprendre les signaux non verbaux, de respecter les normes conversationnelles de politesse…
Comparez votre score Population générale – femmes 1.70Population générale – hommes 2.60Votre score 5.00Autistes – femmes 7.16Autistes – hommes 7.44 - L'imagination
-
Capacités de pensée imaginative : s'imaginer dans la peau d'un autre, pouvoir jouer à faire semblant avec des enfants, s'imaginer les personnages en lisant un roman, visualiser mentalement…
Comparez votre score Population générale – femmes 1.69Population générale – hommes 3.07Autistes – femmes 5.67Votre score 6.00Autistes – hommes 6.01
Le graphique suivant permet de comparer l'intensité de vos traits dans les 5 domaines évalués à ceux du groupe de la population générale et du groupe ayant reçu un diagnostic d'autisme.
- Vos scores
- Population générale
- Population générale – hommes
- Population générale – femmes
- Population avec un diagnostic d'autisme
- Population avec un diagnostic d'autisme – hommes
- Population avec un diagnostic d'autisme – femmes
Autres tests portant sur l'autisme
Pour d'autres perspectives, voyez également ces tests évaluant des caractéristiques de l'autisme chez l'adulte.
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L'Échelle diagnostique de l'autisme et de l'Asperger de Ritvo (RAADS-14)
Ce test de dépistage de 14 questions évalue trois caractéristiques de l'autisme chez l'adulte.
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Le Questionnaire sur le monotropisme
Ce test de 47 questions évalue la tendance au monotropisme qui consiste à concentrer intensément son attention sur un petit nombre de centres d'intérêt à la fois. Cette tendance, qui a diverses implications psychologiques, est plus grande chez les personnes autistes.
La « théorie du monotropisme » a un niveau élevé de validité subjective pour des communautés d'autistes qui considèrent qu'elle décrit bien leur fonctionnement et qu'elle offre une perspective « dépathologisante ».
-
Le Test de lecture de l'état d'esprit dans les yeux
Au moyen de 36 photographies, ce test, également développé par l'équipe du psychologue Simon Baron-Cohen, évalue un aspect de l'empathie, la capacité d'inférer l'état d'esprit d'une personne à partir de son regard. Les personnes autistes ont tendance à obtenir des résultats moins élevés que la population générale.
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Le Questionnaire du Camouflage des Traits Autistiques (CAT-Q)
Ce test de 25 questions évalue trois types de comportements de camouflage des traits autistiques. Plus les traits autistiques sont importants, plus la tendance au camouflage serait grande.
Un camouflage efficace pourrait empêcher certaines personnes de recevoir un diagnostic d'autisme, estiment les auteurs.
Voyez également
Vos réponses au questionnaire
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| La disposition sociale | |
|---|---|
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1. Je préfère réaliser des activités avec d'autres personnes plutôt que seul(e).
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☐ |
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11. Je trouve les situations de la vie en société faciles.
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☐ |
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13. Je préfèrerais aller dans une bibliothèque plutôt qu'à une fête.
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☑ |
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15. Je suis plus facilement attiré(e) par les gens que par les objets.
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☐ |
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22. Je trouve qu'il est difficile de se faire de nouveaux amis.
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☑ |
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36. Je trouve qu'il est facile de décoder ce que les autres pensent ou ressentent juste en regardant leur visage.
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☐ |
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44. J'aime les événements sociaux.
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☑ |
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45. Je trouve qu'il est difficile de décoder les intentions des autres.
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☑ |
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47. J'aime rencontrer de nouvelles personnes.
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☑ |
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48. Je suis une personne qui a le sens de la diplomatie.
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☐ |
| La flexibilité attentionnelle | |
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2. Je préfère tout faire continuellement de la même manière.
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☐ |
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4. Je suis fréquemment tellement absorbé(e) par une chose que je perds tout le reste de vue.
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☐ |
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10. Au sein d'un groupe, je peux facilement suivre les conversations de plusieurs personnes à la fois.
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☑ |
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16. J'ai tendance à avoir des centres d'intérêt très importants. Je me tracasse lorsque je ne peux m'y consacrer.
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☐ |
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25. Cela ne me dérange pas si mes habitudes quotidiennes sont perturbées.
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☐ |
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32. Je trouve qu'il est facile de faire plus d'une chose à la fois.
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☑ |
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34. J'aime faire les choses de manière spontanée.
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☑ |
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37. Si je suis interrompu(e), je peux facilement revenir à ce que j'étais en train de faire.
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☑ |
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43. J'aime planifier avec soin toute activité à laquelle je participe.
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☑ |
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46. Les nouvelles situations me rendent anxieux(se).
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☑ |
| L'attention aux détails | |
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5. Mon attention est souvent attirée par des bruits discrets que les autres ne remarquent pas.
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☑ |
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6. Je fais habituellement attention aux numéros de plaques d'immatriculation ou à d'autres types d'informations de ce genre.
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☑ |
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9. Je suis fasciné(e) par les dates.
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☑ |
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12. J'ai tendance à remarquer certains détails que les autres ne voient pas.
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☑ |
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19. Je suis fasciné(e) par les chiffres.
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☑ |
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23. Je remarque sans cesse des schémas réguliers dans les choses qui m'entourent.
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☑ |
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28. Je me concentre habituellement plus sur l'ensemble d'une image que sur les petits détails de celle-ci.
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☐ |
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29. Je ne suis pas très doué(e) pour me souvenir des numéros de téléphone.
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☐ |
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30. Je ne remarque habituellement pas les petits changements dans une situation ou dans l'apparence de quelqu'un.
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☑ |
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49. Je ne suis pas très doué(e) pour me souvenir des dates de naissance des gens.
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☐ |
| Les capacités de communication | |
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7. Les gens me disent souvent que ce que j'ai dit était impoli, même quand je pense moi que c'était poli.
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☐ |
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17. J'apprécie le bavardage en société.
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☑ |
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18. Quand je parle, il n'est pas toujours facile pour les autres de placer un mot.
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☑ |
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26. Je remarque souvent que je ne sais pas comment entretenir une conversation.
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☑ |
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27. Je trouve qu'il est facile de « lire entre les lignes » lorsque quelqu'un me parle.
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☐ |
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31. Je sais m'en rendre compte quand mon interlocuteur s'ennuie.
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☑ |
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33. Quand je parle au téléphone, je ne suis pas sûr(e) de savoir quand c'est à mon tour de parler.
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☑ |
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35. Je suis souvent le(la) dernier(ère) à comprendre le sens d'une blague.
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☐ |
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38. Je suis doué(e) pour le bavardage en société.
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☐ |
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39. Les gens me disent souvent que répète continuellement les mêmes choses.
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☐ |
| L'imagination | |
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3. Quand j'essaye d'imaginer quelque chose, il est très facile de m'en représenter une image mentalement.
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☐ |
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8. Quand je lis une histoire, je peux facilement imaginer à quoi les personnages pourraient ressembler.
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☐ |
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14. Je trouve facile d'inventer des histoires.
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☑ |
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20. Quand je lis une histoire, je trouve qu'il est difficile de me représenter les intentions des personnages.
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☑ |
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21. Je n'aime pas particulièrement lire des romans.
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☐ |
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24. Je préfèrerais aller au théâtre qu'au musée.
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☐ |
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40. Quand j'étais enfant, j'aimais habituellement jouer à des jeux de rôle avec les autres.
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☑ |
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41. J'aime collectionner des informations sur des catégories de choses (types de voitures, d'oiseaux, de trains, de plantes, ...).
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☑ |
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42. Je trouve qu'il est difficile de s'imaginer dans la peau d'un autre.
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☑ |
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50. Je trouve qu'il est très facile de jouer à des jeux de rôle avec des enfants.
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☑ |
Les pointages de certaines questions sont inversés.
