- Quels domaines du fonctionnement de l’enfant ou de l’adolescent évaluer régulièrement ?
- Quelles interventions proposer ?
- Comment assurer l’organisation optimale des interventions et du parcours de l’enfant ou de l’adolescent ?
La question des traitements médicamenteux et biomédicaux est notamment abordée.
- La HAS a publié, en mars 2010, un état des connaissances sur l'autisme.
Voyez également:
- Actualités concernant l'autisme (Psychomédia)
- DOSSIER Psychomédia: Autisme et troubles envahissants du développement
-
Psychomédia avec sources:
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Les types de gras et non la quantité totale liés à la mémoire et aux capacités mentales
À calories égales, manger de soir et de nuit ferait prendre plus de poids
Les parents seraient plus heureux
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Stress et détresse psychologique des agriculteurs
Deux clés pour devenir plus heureux et le rester
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Les antidépresseurs font plus de mal que de bien, estiment des chercheurs
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Antipsychotiques, antidépresseurs et anticonvulsivants largement prescrits de façon non conforme au Québec
80e congrès de l'Acfas (Association francophone pour le savoir)
États généraux de l'action et de l'analyse féministes, 25 et 26 mai à Québec
TEST : Évaluez votre niveau d'intelligence émotionnelle
TEST : Perte de mémoire normale, déficit cognitif léger, maladie d'Alzheimer ?
De l'ignorance à la confiance envers les gouvernements
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DOSSIER La psychothérapie pour le traitement de la dépression
Dépression, trouble bipolaire: les neuroleptiques prescrits sans tenir compte du poids et des facteurs de diabète
Les médecins ne meurent pas comme plusieurs: ils évitent les traitements excessifs
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