Par exemple, les chercheurs Paul B. Baltes et Ursula M. Staudinger (2000) définissent la sagesse comme étant une expertise concernant la conduite et le sens de la vie. Elle constitue ainsi un facteur clé pour la construction d'une « bonne vie
». Leur théorie de la sagesse précise les types de connaissances qui font partie de cette expertise.
De son côté, le psychologue américain Robert J. Sternberg (2001) définit la sagesse comme étant l'application de connaissances (implicites et explicites), médiée par des valeurs, vers la réalisation d'un bien commun à travers un équilibre entre les intérêts personnels, interpersonnels et extrapersonnels et un équilibre entre l'adaptation aux environnements actuels, la transformation de ces environnements et la sélection de nouveaux environnements.
